PIGNETO

  

Il teatro è un osservatorio straordinario e privilegiato sul funzionamento della persona e delle relazioni. Si tratta di uno spazio protetto, nel quale i giovani possono incontrarsi, confrontarsi, conoscersi, senza le pressioni presenti nella vita quotidiana. Il corso proposto mira all'approfondimento della relazione con l'altro percepita come funzionale alla creatività individuale e collettiva. Questo è propedeutico allo sviluppo e alla futura messa in pratica delle attitudini individuali del ragazzo/a, qualsiasi esse siano, dandogli la possibilità di leggere la relazione con l'altro come specchio del proprio agire. Ascoltare, scegliere, sbagliare e agire in un clima di rispetto e di responsabilità, in un’atmosfera di gruppo non competitiva e di reciproca complicità.

 

Il percorso pedagogico intende fornire strumenti che favoriscano l’autoconoscenza e lo stimolo al confronto e alla relazione con gli altri, attraverso il gioco teatrale.

La capacità di trasformare e trasformarsi è una caratteristica fondamentale dell'essere umano, che unita allo sviluppo di uno sguardo consapevole su se stessi, permette di liberare la propria creatività e darle forma.

 

 

ATTIVITÀ:

• Il corpo e lo spazio: la presenza scenica

• Analisi e studio del movimento, articolazioni e opposizioni

• Studio del ritmo e del cambio di energia

• La voce: la respirazione, il suono, il canto

• Creazione di sequenze di movimento

• Manipolazione e trasformazione di oggetti di scena

• Tecnica della narrazione teatrale

• Analisi del testo e individuazione della struttura narrativa

• Il racconto: il testo come fonte di stimoli ed immagini

• Tecniche di improvvisazione: dal personaggio alla scena

• Studio e creazione dei personaggi

• Allestimento di uno spettacolo conclusivo

 

OBIETTIVI:

• Ampliare il proprio orizzonte culturale

• Sviluppare la conoscenza di se stessi, la valutazione delle proprie potenzialità e dei propri limiti

• Favorire la spontaneità e l’uso dell’immaginazione

• Acquisire maggior sicurezza e controllo dell’emotività

• Scoprire e valorizzare l’importanza della propria fisicità per maturare rispetto verso il proprio corpo e di quello degli altri

• Acquistare fiducia nei confronti degli altri e della realtà

• Promuovere la coesione del gruppo favorendo il rispetto e la comprensione al suo interno

• Educare all'autonomia, alle libere scelte individuali in uno spazio di sana convivenza  

 

 

STRUTTURA DEL LABORATORIO:

Docente: Marco Usai e Valeria Romanelli

Destinatari: ragazzi dagli 11 ai 17 anni

Periodo: da ottobre 2024 a maggio 2025 con spettacolo teatrale conclusivo

Durata: un’ora e mezza  a lezione

Frequenza: una volta a settimana

Numero partecipanti: un numero minimo di 8 iscritti e un massimo di 15 iscritti

Abbigliamento: si richiede di lavorare con abiti  e scarpe comode

 

Dove: CEMEA DEL MEZZOGIORNO

Via Fortebraccio 1/a, Roma

 

QUANDO:

Martedì

• dalle ore 15.30 alle 17.00

Mercoledì

• dalle ore 18.00 alle 19.30

 

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